Produits – Fascicule de prévention.

Critères (qualités)

Indicateurs

élève

Prof.

1. Appropriation

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Globalisation

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L’élève a sélectionné des données utiles.

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Il s’est concentré sur la question posée.

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Il a su utiliser les symboles chimiques et les équations chimiques simples

2. Investigation

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Globalisation

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Bon repérage des risques

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Qualité de la recherche documentaire

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Communication des sources consultées.

3. Traitement de l’info

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Utilisation de l’info

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Globalisation

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La classification réglementaire normalisée est respectée. Les liens entre les produits et leurs dangers sont établis.

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Les liens entre les produits et les conseils de prudence sont établis et pertinents.

4. Structuration/valida

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Globalisation

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Bon repérage des réactions en cause, des dangers et conseils de prudence.

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5. Communication

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Globalisation

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L’élève utilise correctement les symboles, phrases R et S

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Le document fourni est clair et soigné.

Les pictogrammes de sécurités sont correctement expliqués.

6. Implication

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Globalisation

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L’élève s’est concentré sur son travail, sans perte de temps.

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L’élève n’a pas handicapé le travail de la classe.